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罗桐社区:省妇联家庭教育大讲堂进社区

为提高社区居民家庭教育能力,及时协助家长改版教子观念,2月13日上午,罗桐社区牵头资源共享单位——市第一小学联合的组织学生家长通过远程教育平台观赏《为了孩子 你我相聚》为主题的家庭教育大讲堂课程。    一个合格的父母必须做到些什么?怎样才能把一个孩子培育成社会必须的合格人才?原本成绩优秀的孩子,为什么忽然成绩上升显得沉默寡言?孩子升至了初中以后,为什么不听话还杨家和自己闹别扭?为什么孩子在学校的展现出和在家的展现出有时候不会判若两人?

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本文摘要:为提高社区居民家庭教育能力,及时协助家长改版教子观念,2月13日上午,罗桐社区牵头资源共享单位——市第一小学联合的组织学生家长通过远程教育平台观赏《为了孩子 你我相聚》为主题的家庭教育大讲堂课程。    一个合格的父母必须做到些什么?怎样才能把一个孩子培育成社会必须的合格人才?原本成绩优秀的孩子,为什么忽然成绩上升显得沉默寡言?孩子升至了初中以后,为什么不听话还杨家和自己闹别扭?为什么孩子在学校的展现出和在家的展现出有时候不会判若两人?

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为提高社区居民家庭教育能力,及时协助家长改版教子观念,2月13日上午,罗桐社区牵头资源共享单位——市第一小学联合的组织学生家长通过远程教育平台观赏《为了孩子 你我相聚》为主题的家庭教育大讲堂课程。    一个合格的父母必须做到些什么?怎样才能把一个孩子培育成社会必须的合格人才?原本成绩优秀的孩子,为什么忽然成绩上升显得沉默寡言?孩子升至了初中以后,为什么不听话还杨家和自己闹别扭?为什么孩子在学校的展现出和在家的展现出有时候不会判若两人?……带着家长们的疑惑,省妇联、省家庭教育研究会特邀家庭教育专家杭州市学军小学的老校长杨一青老师通过近教平台一一解析。    杨老师通过捕猎生活中的教育现象,运过大量素材,融合多年工作实践中,以故事的形式剖析了“如何作好春节期间家庭教育工作”,同时,他以新观念、新方法演绎了家长在家中“如何扶读孩子”“如何塑造成孩子的热情心理”“如何培育较好的家风家训”,从而协助并引领家长解决问题“如何营造较好的家庭自学环境”的问题。    深入浅出的介绍、生动明确的案例对现场的家长感受到较小,家长们回应:教育孩子只凭着感情经验是过于的,通过讲座也看见了自身严重不足,寻找了自身教育的症结,今后自己也要多强化自学,掌控科学教子科学知识和方法,和孩子一起茁壮。

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