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清泉学校教师参加棠湖小学“瞿上讲堂”活动

为希望建设一支高素质的专业化教师队伍,增进教育的均衡化、现代化、国际化、信息化,棠湖小学于2019年5月29日举行了瞿上讲堂第三十一次讲座。清泉学校作为棠湖小学的对子学校,选派兰玉友老师参与了此次活动。stzstz华东师范大学课程与教学系主任、课程与教学研究所副所长周文叶副教授作为讲学嘉宾,带给一场取名为《基于标准的教学评论一致性》的专题讲座。

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本文摘要:为希望建设一支高素质的专业化教师队伍,增进教育的均衡化、现代化、国际化、信息化,棠湖小学于2019年5月29日举行了瞿上讲堂第三十一次讲座。清泉学校作为棠湖小学的对子学校,选派兰玉友老师参与了此次活动。stzstz华东师范大学课程与教学系主任、课程与教学研究所副所长周文叶副教授作为讲学嘉宾,带给一场取名为《基于标准的教学评论一致性》的专题讲座。

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为希望建设一支高素质的专业化教师队伍,增进教育的均衡化、现代化、国际化、信息化,棠湖小学于2019年5月29日举行了瞿上讲堂第三十一次讲座。清泉学校作为棠湖小学的对子学校,选派兰玉友老师参与了此次活动。stzstz华东师范大学课程与教学系主任、课程与教学研究所副所长周文叶副教授作为讲学嘉宾,带给一场取名为《基于标准的教学评论一致性》的专题讲座。stz讲座现场,周文叶教授用自己生动的语言,将专业学科知识和教学实例结合,深入浅出地介绍了《基于标准的教学评论一致性》的系统架构、实行途径等,让到场老师不仅明白了我要教什么?我要怎么教教?的问题,而且了解到学生必须学会什么?学生何以学会?学生否学会?等问题的重要性以及实行方式。

stz参与完了此次活动,教师感触良多、受益匪浅,这种有助提升教师专业知识水平和教学水平的讲座活动应当坚决举行,方能使得广大一线教师,特别是在是青年教师取得更加慢更佳的茁壮!。


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